孩子粗心大意，妈妈怎么办？培养孩子细心能力的66个细节

孩子为什么不愿意学习？可能是没兴趣？可能是觉得自己学不好？又或者确实是能力还没达到。那作为家长可以做什么呢？通过了解自己的孩子，帮他一起找到“我为什么要学习”的答案；只有兴趣还不够，还得让孩子觉得“我能学好”，找到对学习的胜任感；通过行之有效的办法，切实提高孩子的学习能力。以上方法明确了，但在具体实践时难免吼孩子怎么办？该如何跟孩子一起定计划？孩子总是说到不办到怎么办？……这些问题都可以在本书中找

本书为“青苹果”家庭读书系列《引领孩子度青春：“青苹果”少男少女课堂》分册，主要介绍了青春期身体发育、心理健康、性健康、青春期友情、远离毒品艾滋病等几个方面的内容，旨在帮助青春期孩子从容度过青春期，健康、自信地迎接未来的美好人生。

一个人一生中接受的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育和企业教育等，其中家庭教育是所有教育的基础。优秀的家庭教育不仅是孩子在激烈的社会中胜出的决定性因素，也能让孩子一生幸福。那么，父母怎样做才能给孩子更好的家庭教育呢？本书中，余世维博士结合自己成功培养两个优秀女儿的心得，从教养方法、家庭氛围、习惯养成、规划制定等8个方面系统讲授如何教育孩子，为父母提供了具体的建议和方案，让孩子学习好、会做人。

家长养育孩子的道路上，会遇到很多问题，也需要做出很多决策。家长的每一个决定都对孩子有着或多或少的影响，并最终决定孩子成长的方向。孩子与家长的关系如同赛车手与领航员。人生的方向盘握在孩子自己手中，但在孩子尚未成年时，人生阅历更丰富的家长需要帮孩子指明方向。孩子能否实现梦想，既取决于孩子的速度，也取决于家长指出的方向。方向错了，速度越快，离目标越远。如今的家庭教育，首先是家长认知格局的竞争，然后才是孩

孩子的健康成长，需要父母的陪伴。这一点，似乎没有哪个父母不知道，但是，陪着陪着，就陷入了误区，事与愿违——家长与孩子，由相看两不厌变成相看即生厌！为什么你的“天使”会远去？陪伴孩子关键在质，而非量！《关键陪伴》结合积极心理学、社会心理学、教育心理学以及脑科学等领域的知识，教会家长优质陪伴的关键十八式，培养孩子的自律、专注、责任感、合作、幽默、创新以及问题解决等受益终身的能力。

为什么你的孩子总是在不自觉处于弱势？当孩子“不想”，尊重孩子的意愿：你是否在家庭中剥夺过孩子说“不”的权利？为什么你的孩子总是唯唯诺诺，害怕和别人对抗？当孩子“不敢”，为孩子挺身而出：你是否给过孩子无条件的支持？为什么你的孩子总是认为自己不够好？当孩子“被否定”，肯定孩子的价值：让孩子不因别人的主观臆断受伤，守护孩子的正向情绪。只想解决问题，不想解决情绪的家长，无法真正成为孩子强有力的后盾。当孩子

《让每一个孩子发光：创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南，旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制，形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体，做孩子成长的引领者、陪伴者。作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历，从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议，书中的家校合作教育案例、教育思考与共育策略运用等，有助于教育工作者及家长保持教育的敏锐性，重拾教育的

学习是一个系统工程，需要懂得原理、方法，并能运用起来，才能不断精进。学习也是一门科学，当家长带领孩子开始接触这门科学，让孩子不断获得正反馈，孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第三册——“掌握有效的学习技能”。本册聚焦孩子的个性化学习，希望家长能够帮助孩子打造属于他自己的学习技能，从专注力、时间管理、自我评估与自我激励、缓解考试焦虑四个方面，结合学习的具体任务，给出多种方法

你有过陪熊孩子写作业的“血泪史”吗？你有过威逼利诱而孩子无动于衷的无奈吗？你曾因为孩子不爱学习而倍感焦虑、束手无策吗？学习是每个家长都关心的事情。学习其实是一门科学，当家长带领孩子开始接触这门科学，让孩子不断获得正反馈时，孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第一册——“搭建学习的底层系统”，顾名思义，就是要帮助家长搭建起培养孩子学习力的底层系统。这包括两个方面：一是让家长全