
从实习教师到优秀教师
(英)麦克·格尔森更新时间:2020-09-22 17:01:47
最新章节:结论 课堂是教师最重要的阵地开会员,本书8折购 >
如何成为一名优秀的实习老师为众多实习老师提供一切所需,帮助实习老师成为杰出的实习老师,以及成为优秀教师。无论实习教师教授的不同科目以及不同年级,本书都为实习老师提供实现目标所需的理论基础和实践策略。《从实习教师到优秀教师》涵盖的主题包括定义自己的教师身份和专业,了解学生,设计课程,保持课程节奏和挑战,与学生沟通,创造学习环境等等。每一章都附带一系列反思性问题和活动,旨在帮助实习教师丰富经验和总结经历。在整本书中,实习教师将找到许多可以与学生一起尝试的实用想法,策略,提示,技巧和窍门。总而言之,如何成为一名杰出的实习教师是进入该专业的必备书籍,是成为课堂上的领导者的必备书籍。
品牌:中青文
译者:窦钰婷 刘白玉
上架时间:2020-01-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
从实习教师到优秀教师最新章节
查看全部- 结论 课堂是教师最重要的阵地
- 第十章 从A到B营造进步的氛围
- 第九章 沟通
- 第八章 向自己学习,向他人学习
- 第七章 保持节奏与挑战
- 第六章 引导教学法与讲授教学法
- 第五章 课程分析
- 第四章 了解学生
- 第三章 如何成为一名优秀的实习教师
- 第二章 多角度定义什么是学习
(英)麦克·格尔森
主页
最新上架
- 会员
少年读先贤(小学一二年级)
本书选取了中国历史上最具代表性的24位先贤的事迹,组成6个单元。通过一个个故事、一幅幅插图,以及“先贤身份证”“小小资料袋”“日积月累”等栏目,采用全文注音的方式,引导小学低年段儿童通过自主阅读体会先贤精神和人格魅力、智慧和处事方法。教材教辅0字 - 会员
初中古诗词精讲88课(全三册)
“初中古诗词精讲88课”系列作品由窦昕领衔清北教师团主编,是一套给孩子准备的古诗词分级进阶学习拓展丛书。满足中学语文教材全年级要求,涵盖13—15岁孩子需要掌握的88首古诗词,还添加了多幅精美彩插,以增强阅读效果,旨在培养孩子终身阅读与学习的能力,提升孩子的语文素养。其中,第1分册由豆神名师重点讲解,古诗词逐一精讲,通过讲解诗词的文词寓意、古风古韵等知识,让孩子真正一看就懂,一学就会!教材教辅27.8万字 - 会员
少年读先贤(初中段)
本书主要为古代先贤的人物传记,以“仁者爱人”“舍生取义”“天人合一”“文以载道”“上下求索”“鉴古通今”“艺境无涯”“海纳百川”几个传统文化关键词为线索,讲述了孔子、孟子、文天祥、司马迁、王阳明、王羲之、张骞、玄奘等24位中华先贤的故事,引领中学生走进中华先贤学问、心性、道德、社会使命浑融一体、真善美合一的精神境界,感受真实历史文化语境中先贤的精神轨迹。教材教辅0字 - 会员
小学生思维导图:数学思维训练(三年级)
本书以思维导图为工具,旨在引导小学三年级学生在数学领域深度思考,发展数学素养。全书通过思维导图,鼓励学生思考数学概念的本质和背后的关系,从简单的问题过渡到更复杂的问题,培养学生深度思考的习惯和能力;通过思维导图的抽象表示,帮助学生更好地理解抽象概念,如数学符号、代数等,逐步引导他们建立抽象思维模式,为日后更高阶数学学习打下基础;注重培养学生解决复杂问题的能力;通过多步问题解决训练,引导学生在思维导教材教辅255字 - 会员
小学生作文写作强化训练三年级
为了帮助初学作文的小朋友掌握写作方法,提高书面语言表达能力及写作水平,本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型,上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、描述、描写、写故事。在学习写作的过程中,练习是必不可少的,有针对性地训练往往能够起到事半功倍的效果。本书充分契合孩子所学内容,符合孩子的知识水平,有了这本书,孩子就不会再迷茫,只教材教辅0字 - 会员
学生必背古诗词硬笔字帖(小学版)
本书精选部编版小学语文教材中的古诗词,以规范美观的简化字楷书精心书写,不仅包含了重点字、词的练习,还特别设置了知识拓展模块和书法小课堂模块。其中,在知识拓展模块展示了字形演变图片并讲解了字义,在书法小课堂模块介绍了书写楷书的常用方法。通过这本书,读者既可以提升汉字书写技能,又可以加深对小学必背古诗词的记忆,同时还能了解汉字的起源与演变。本书既适合小学生用于日常书写练习,也适宜书法教师作为课堂讲解的教材教辅0字 - 会员
小学生思维导图:数学思维训练(一年级)
随着教育理念的不断发展,培养学生的创新思维和综合素质变得愈加重要。本书以培养小学一年级学生的数学思维为目标,通过创新的教学方法和内容设计,引导学生们在轻松愉快的学习氛围中,提高数学思维能力。本书以思维导图为教学主线,将知识点与概念以图形化方式呈现,帮助学生构建清晰的思维框架。学生们将学会整理信息、建立关联,从而更深刻地理解数学知识。本书将数学知识与实际生活联系起来,引导学生们在日常生活中运用数学思教材教辅9648字 - 会员
小学生思维导图:数学思维训练(二年级)
在小学二年级阶段,培养学生的数学思维,不仅需要巩固基础知识,更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具,旨在通过启发式学习方法,引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具,引导学生将抽象的数学概念可视化,帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图,学生可以将知识点、规则和例子联系在一起,形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放教材教辅1.5万字 - 会员
文章读法
作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二教材教辅10.5万字