管理学关注流动人口的有效管理和社会安全的问题,人口学关注流动儿童数量的发展变化趋势,社会学关注流动儿童受到二元体制的排斥及其社会认同的状况,教育学关注流动儿童公平接受教育的问题,心理学关注流动儿童社会化及其适应城市生活中出现各种心理和行为问题。现有的流动儿童社会融合的研究仍无多学科、系统的研究,更严重缺乏干预研究。