千万不要学我

美国华盛顿大学心理学教授约翰·高特曼（John Gottman，1942—）博士，在过去五十年间研究了将近三千对夫妻，由于长时间针对夫妻进行研究，所以很自然地也将他们的子女列入研究的对象。

根据他的研究结果，可以看出在“情绪教练型父母”底下成长的孩子，和父母的关系较好，学习能力、社会适应力、人际关系、问题解决力、疾病免疫力、逆境商数（AQ）与幸福指数特别高，成功的概率也较高。而“非情绪教练型的父母”，亲子关系不佳，儿子容易有暴力倾向，接触烟酒的时间比较早；女儿容易忧郁且自信度偏低，受厌食症或暴食症困扰的情况也不少，并且会出现提早对异性产生兴趣的倾向。

不过，无须在五十年间研究三千对夫妻，我们大概也能通过周边多数的例子与经验得知这样的结果。无论古今中外，亲子间的关系对子女有举足轻重的影响，这样的事实我们无法否认。

这样的话，你属于哪个等级的父母呢？回答S等级的超乐观父母，真的很感谢你们，我相信只要到这些人的身边，应该就会发生许多好事。我看起来也像S等级的妈妈吧！

父母教育的讲师大致可以分成两种类型，第一种是“跟随我”（follow me）型的讲师，也就是把自己的子女教养得非常优秀，自信满满地说着“请你跟我这样教”的讲师。举例来说，他们会说：“像我这样教的话，就能通过三个国家级考试。”“像我这样教的话，就能进入常春藤盟校，位列名校成绩榜榜首，还能通过医生资格考试。”这样的讲师便属于“跟随我”型讲师。

第二种是“警惕心”型的讲师。“绝对不能像我这样教。”“像我这样教的话，孩子会自愿退学，患上抑郁症，还可能会离家出走或是陷入自杀危机。”我是“跟随我”型讲师吗？还是“警惕心”型讲师呢？

假使我自称是S等级父母又是“跟随我”型的讲师的话，会怎么样呢？各位听了我的话心里定会觉得不安，回到家后一定会铆起劲儿来管教孩子。还有听了这样极度自我炫耀的讲师演讲后，套一句我家小孩的话，那一定会“倒尽胃口”吧！

幸好我是C等级的父母，而且当了很久的“警惕心”型讲师。