本书介绍及使用说明书

本书分5大章共35个性教育场景，是专门为小朋友的性教育而开设的心理学训练课程。建议小朋友在家长的指导下进行系统学习和训练。书中一些场景，也可以让孩子单独学习、实践并应用于日常，解决具体的性教育问题。

全书内容从孩子的身体变化开始，帮孩子建立性别隐私意识，学会处理早恋问题，建立男女平等意识，最后到鼓励孩子追求个性自由和尊重爱的选择，几乎涵盖了孩子青春期前后最常见的生活场景。

一

第一章“坦率面对身体变化，接纳家庭角色关系”，主要是让孩子正确认识自己的身体变化，掌握一些身体发育的基本知识，并接纳自己的家庭关系。主要内容有“身体发育不是一件羞涩的事”“别整天琢磨发育问题”“爷爷喜欢男孩，我要是男孩会更好吧”“爸妈想多要一个小孩，我该怎么办”“我很黏妈妈，这正常吗”等。

二

第二章“注意身体接触的界限，建立性别隐私意识”，主要是让孩子知道男女有别，建立起性别隐私意识，并懂得处理相关的隐私问题，防止被性侵害。在这一章里，主要有“要有保护自己性别隐私的意识”“有人接触你身体的隐私部位，一定要及时告诉爸妈”“除了接触隐私部位，性侵害还包括哪些”等内容。

三

第三章“坦然面对性萌芽期，处理好早恋问题”，主要帮孩子处理好自己与自己、自己与别人的关系，并就孩子早恋问题做出重点解释和心理指导。诸如“同学们都在传我和他是一对”“暗恋上同学了怎么办”“早恋是错误的吗”“有异性同学想和自己亲密接触怎么办”等实际问题，都会在这一章里呈现并得到解答。

四

第四章“打破认知误区，建立男女平等意识”，主要目的是让孩子免受传统错误观念的影响，初步具备男女平等意识。主要内容有“爷爷总说女孩子不能太要强”“爸爸说男子汉不能哭”“男人负责挣钱，女人负责花钱，真是这样吗”“男人可以当护士，女人也可以当军人”“既然男女平等，为什么还倡导女士优先”等。

五

第五章“追求个性自由、尊重爱的选择”，主要是让孩子不盲从，学会开放包容地看待性别问题以及婚育问题，最终能够追求个性自由并尊重每一个人关于爱的选择。这一章里主要的内容有“亲戚们都说她是‘剩女’”“爷爷最近恋爱了，我该不该支持他”“如果爸妈离婚了，我该怎么办”“尊重和公平地对待性倾向不同的人”等。