编写说明

全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中西医结合外科学》是在国家中医药管理局宏观指导下，由中国中医药出版社和中国中西医结合学会教育工作委员会具体负责，由20余所高等医学院校联合编写的五年制本科教材。

本教材适用于“两个基础、一个临床”培养模式的中西医临床医学专业五年制本科生。教材内容中、西医并重，突出“病证结合、优势互补”的中西医结合思路与方法，与住院医师规范化培训接轨，与执业医师资格考试接轨。更新观念，大胆创新，教学内容与执业医师资格考试相结合，与各级医院需求相结合，与医学教育阶段相结合。根据中西医结合临床医学专业的培养目标，全面推进素质教育的要求和中西医结合外科学的特点。本教材体现了“三基”“五性”和“三特定”原则。“三基”即基本理论、基本知识、基本技能；“五性”即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性；“三特定”即特定的对象（医学院校五年制中西医临床医学专业的学生）、特定的要求（培养从事中西医结合临床医疗工作的全科医生，既懂中医又会西医、能用两法看病的医生）、特定的限制（教材有别于专著、科普书和参考书，特别注重了教材的总体化和编写的规范）。此外，在教学实践中还特别强调学生的动手能力和实际操作意识的培养，塑造思维敏捷、操作熟练的外科医生。

本教材根据上版教材所反馈的信息，结合近年来的中西医结合外科发展实际，对部分篇章内容进行了补充及调整，修正了不恰当表述，删去重复内容，融入课程思政内容，推进课程思政与人文的融合，并精炼文字，补充了新的研究内容，更适用于临床。此外，教材编写坚持五个原则：①概念表述力求准确；②编写体例规范统一；③推陈出新，及时反映新的知识点；④严格贯彻中西医结合思维方法；⑤紧密结合临床实用性。

为了满足教学资源多样化的需求，实现教材立体化、数字化，本版教材配套有数字化教学资料，包括丰富的图片、视频、习题和课件等，使教材内容更生动、直观地展现出来，方便老师教学和学生自主学习，实现了数字化资源共享。

本教材编写采取分工编写、集体审定、主编把关的原则。编写人员都是长期从事中西医结合外科临床、教学工作的资深教师，他们为本教材的编写付出了艰辛的劳动。其中上篇总论中的绪论由何清湖编写，中医外科证治概要由马丽俐编写，无菌术由高文喜编写，麻醉由李杰辉编写，体液与营养平衡由金珊编写，输血由张犁编写，休克由肖友平编写，围术期处理由赵景明编写，重症救治由成秀梅编写，疼痛与治疗由杨会举编写，内镜与腔镜技术由张琦编写；下篇各论中的外科感染由张玥、刘朝圣编写，损伤由范小璇、周忠志编写，常见体表肿物由崔雅飞编写，甲状腺疾病由丁治国编写，胸部疾病由刘朝圣编写，乳房疾病由叶媚娜编写，胃与十二指肠疾病由陈立武编写，原发性肝癌由马民编写，门静脉高压症由钟崇编写，急腹症由尚东、钟崇编写，腹外疝由赵建更编写，小肠、大肠与肛门疾病由曲牟文、周泠编写，泌尿与男性生殖系统疾病由邢喜平、杨毅坚编写，周围血管疾病由李大勇、徐旭英、李杰辉编写；附录中的外科常用诊疗技术由张琦编写，示教见习由杨毅坚编写，方剂名录由匡琳编写。本教材是在上一版教材的基础上进行修订，特向上一版教材的编写专家表示由衷的感谢！

在教材的编写过程中，我们付出了相当的努力，如存在不完善之处，殷切希望广大师生提出宝贵意见，以便进一步完善。

《中西医结合外科学》编委会

2021年5月