内容简介

本书在借鉴前人研究成果和对8个省（自治区）40个县（市）80余所义务教育学校调查的基础上，从教育经济学、经济学、管理学和心理学等学科的视角出发，以实证主义和人文主义相结合的方法论为指导，以调查研究和实地观察的有机结合为研究方式，以大量的问卷调查、结构性访谈和案例分析等研究方法为资料收集手段，通过定性和定量的资料分析，从理论和实践相结合的角度，对我国义务教育学校教师绩效工资制度改革进行了全面、深入的分析，并结合对国外学校教师绩效工资制度改革基本经验的分析总结和我国的现实国情，提出了进一步改革和完善我国义务教育学校教师绩效工资制度的政策建议。