美国高等教育国际化概论:进展分析与经验借鉴
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第四章 美国高校派出国际学生的状况

国际教育协会会长兼执行长艾伦·古德曼(Allan E.Goodman)认为,到国外受教育有助于年轻人培养做世界公民所必需的素质。美国前国务卿希拉里·克林顿(Hillary Rodham Clinton)更是敦促2009年的毕业生成为“通过自身的生活和事业缔造全球伙伴关系的公民使节”。美国总统奥巴马2009年6月在开罗的演说中指出,必须扩大交流项目,增加奖学金,教育交流对将世界人民团聚到一起具有关键作用。(1)尽管申请出国留学的学生数量不断增长,但是美国高校出国留学的人数比例在20世纪末还是处于非常低的水平,本科生的出国学习比例为3%,而总体出国学习比例还没有超过1%,留学目的地也基本上限制在几个传统国家内,留学专业则压倒性地限制在人文和社会学科专业,只有少量学生开始选择种族研究和经济类专业。(2)不过到了21世纪初,这一情况发生了根本性的改观,美国高校出国留学的人数发生了爆炸性的增长,并且这一趋势将在未来很长一段时间保持下去。正如美国国家公共外交与事务部副部长朱迪思·麦克黑尔(Judith A.McHale)所说,与以前相比,出国学习更加能够帮助美国的学生了解这个相互联系的世界,有效地参与到全球经济的浪潮中去,国务院大力支持通过各种政府资助项目鼓励学生赴国外留学,力争在两年内使靠资助赴国外留学的美国本科生的人数翻一番。(3)